编者按
2026年中央社会主义学院迎来建院70周年。作为统一战线人才教育培养主阵地，社会主义学院的重要使命在于通过高质量的政治共识教育，夯实各民主党派、无党派人士与中国共产党团结奋斗的共同思想政治基础，为建设高素质参政党队伍提供思想引领与人才支撑。本期笔谈特邀八名民主党派中央领导同志，围绕“强化政治共识：发挥社会主义学院统一战线人才教育培养主阵地作用”这一主题展开多维探讨：或回溯社院七秩办学历程，阐发政治共识教育主阵地的时代方位；或深研政治共识教育的价值意蕴、辩证关系与创新实践；或结合各民主党派自身建设经验，论述以政治共识教育赋能思想政治引领、助推多党合作事业薪火相传的实践路径。八篇文章各有侧重又相互呼应，共同呈现新时代政治共识教育的理论内涵与实践图景，期冀为推进社会主义学院“高层次、正规化、有特色”办学路子、巩固和发展最广泛的爱国统一战线提供有益参考。
立足时代推进政治共识教育 助推高素质参政党队伍建设
作者 | 何报翔，全国政协副主席，中国国民党革命委员会中央委员会常务副主席。
当前，我们正经历百年未有之大变局，处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。越是目标远大、任务艰巨，越是形势复杂、挑战严峻，就越需要巩固共同思想政治基础，就越需要凝聚广泛的社会共识。
今年恰逢中央社会主义学院建院70周年。七十载薪火赓续，中央社会主义学院矢志践行初心使命，在推进政治共识教育教学改革、完善制度体系、打造特色品牌等方面取得了丰硕成果，为统一战线事业发展作出了重要贡献。社会主义学院作为我国唯一以民主党派和无党派人士为主体、以政治共识教育为中心职能的联合党校，必须始终坚持“党校姓党，社院姓社”，突出政治培训，强化政治共识，勇担党外人才培育主阵地之责，在服务统一战线事业、汇聚民族复兴伟力的壮阔征程中，发挥不可替代的独特作用。
一、深刻把握时代方位，充分认识新时代政治共识教育的重大意义
统一战线是中国共产党克敌制胜、执政兴国的重要法宝。习近平总书记明确指出：“人心是最大的政治，统一战线是凝聚人心、汇聚力量的强大法宝”，“要巩固共同思想政治基础，加强思想政治引领，不断增进共识、凝聚人心”。当前参政党队伍结构发生深刻变化，中青年成员成为组织主体，而他们基本上是改革开放一代，没有如老一辈民主党派人士那样经历过血与火、苦与难的考验。立足百年变局与复兴全局，强化政治共识教育具有深远的战略价值。
（一）筑牢多党合作政治根基的必然要求
各民主党派作为中国特色社会主义参政党，要始终坚守听党话、跟党走的初心。面对思想文化多元交织的新形势，常态化开展政治共识教育，能够教育引导民主党派成员守住政治圆心，提高政治站位，把老一辈优良传统传递下去，确保多党合作事业薪火相传。
（二）应对复杂风险挑战的现实需要
依托政治共识教育常态化思想淬炼，引导广大统一战线成员明辨是非、抵御错误思潮侵蚀，不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉筑牢思想防线，打造经得起各类风险考验的参政党队伍。
（三）服务中国式现代化建设的动力源泉
中国式现代化是全体人民的共同事业，离不开各界同心同向、协同发力。以政治共识教育统一思想、凝聚共识，能够把各界行动统一到中共中央决策部署上来，为高质量发展汇聚磅礴力量。
（四）推进参政党自身建设的内在支撑
政治建设是民主党派自身建设的首要任务，开展政治交接、深化主题教育、提升履职能力，均以政治共识为前提。加强政治共识教育，有助于民主党派传承合作初心、坚定政治信念，建设政治坚定、组织坚实、履职有力、作风优良、制度健全的中国特色社会主义参政党，彰显新型政党制度优势。
二、锚定正确价值导向，精准把握新时代政治共识教育的内涵
新时代政治共识教育绝非简单理论灌输，而是守正创新、统合一致、丰富多样的系统思想引领。它既是政治课、学理课，也是实践课、联谊课，是多维度育人过程。
（一）以党的创新理论为根本遵循
习近平总书记在致中央社会主义学院建院60周年贺信中，明确要求“坚持‘社院姓社’，突出政治培训，强化政治共识，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，不断巩固团结奋斗的共同思想政治基础”，为政治共识教育提供了根本指引。我们要始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务，深入学习贯彻习近平总书记关于做好新时代党的统一战线工作的重要思想，更加坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。这是新时代政治共识的灵魂与根本遵循。
（二）以政治信仰为精神根基
政治信仰是凝聚力量的精神内核。回望过去，以李济深、何香凝等为代表的民革老一辈领导人，历经风雨抉择，自觉选择同中国共产党携手同行，在艰苦斗争中铸就了肝胆相照、同心报国的崇高信仰。立足当下，中国新型政党制度代表最广大人民根本利益，与西方政党相互倾轧、选票至上的极化竞争模式有着本质区别，充分彰显独特治理优势。“鞋子合不合脚，自己穿了才知道。”中国新型政党制度植根中国历史文化、契合当代发展国情，我们要用新时代以来的伟大成就教育引领民主党派干部筑牢信仰根基，让“跟着共产党走”的政治抉择在多党合作新征程中代代相传。
（三）以“四个认同”为首要内容
习近平总书记强调，“不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同”。我们要聚焦政治认同，坚守党的领导与多党合作规矩；聚焦道路认同，明晰中国特色社会主义的发展逻辑；聚焦制度认同，感悟我国新型政党制度等制度优势；聚焦文化认同，传承优秀文化、铸牢中华民族共同体意识。“四个认同”环环相扣、层层递进，是筑牢同心根基、站稳政治立场的根本标尺，要贯穿政治共识教育全过程。
（四）以求同存异为基本原则
习近平总书记指出：“统战工作的本质要求是大团结大联合，解决的就是人心和力量问题。”开展政治共识教育，既要坚守政治底线不动摇，持续夯实共同的思想基础，也要尊重不同群体的差异与诉求，把握好“守圆心”与“扩半径”的辩证关系，通过平等沟通缩小认知差距，既巩固已有共识，又凝聚新的共识，持续拓展团结覆盖面。这充分体现一致性和多样性相统一的原则，为画出“最大同心圆”提供科学方法指引。
三、立足主阵地使命担当，助力建设一支高素质参政党队伍
社会主义学院是统一战线人才教育培养、理论研究、政策宣传主阵地。面对世界百年未有之大变局加速演进、中华民族伟大复兴进入关键时期，社会主义学院要立足统一战线全局、着眼参政党长远发展，牢牢把握习近平总书记对民主党派领导干部提出的提高“五种能力”（政治把握能力、参政议政能力、组织领导能力、合作共事能力、解决自身问题能力）的重要指示精神，为教育培养一支讲政治、重团结、干实事、守规矩的参政党人才队伍贡献力量。
（一）坚持讲政治，不断增强民主党派学员的政治把握能力
社会主义学院要把习近平新时代中国特色社会主义思想作为各类班次的首课、主课、必修课，引导学员在关键时期、重大问题上能看得清、把得准、站得稳，让“讲政治”从一句要求转化为行动自觉，确保参政党在任何时候都与中共中央想在一起、站在一起、干在一起。
（二）坚持重团结，不断涵养民主党派学员的合作共事能力和组织领导能力
团结是多党合作的题中应有之义。“重团结”一方面关乎民主党派自身的组织凝聚与队伍建设，考验组织领导能力；一方面关乎与执政党和衷共济的和谐政党关系，考验合作共事能力。社会主义学院要在教学中兼顾这两方面能力的培育：紧扣民主党派自身建设需求，强化组织建设、干部履职方法的教育，提升党派学员凝聚党员、带好队伍、统筹各级组织协同履职的组织领导能力；同时，立足多党合作政治定位，强化统一战线史、多党合作史、各民主党派发展史的教育，引导学员读懂“团结”背后的政治逻辑，不断巩固建立在共同思想政治基础上的大团结大联合。
（三）坚持干实事，不断锤炼民主党派学员的参政议政能力
空谈误国，实干兴邦。社会主义学院要紧扣履职导向搭建模块化课程体系，形成以政治共识为基石、统战理论为主干、履职能力为支撑的课程矩阵；要推动学员带着课题进课堂、带着成果回岗位，把课堂所学转化为调研之功、建言之效，让政治共识教育走出教室、对接实践。
（四）坚持守规矩，不断强化民主党派学员解决自身问题能力
习近平总书记指出，加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。社会主义学院要把纪律教育、作风建设纳入政治共识教育框架，同步融入民主党派内部监督机制讲解与警示教育案例剖析，以案示警引导学员用好内部监督手段、主动自查自纠，努力做到学纪、知纪、明纪、守纪，正心修身、立德立言，让“守规矩”成为高素质参政党队伍的鲜明底色。
人心是最大的政治，共识是奋进的动力。新时代政治共识教育作为凝聚人心的基础性工作，必须常抓不懈。社会主义学院要扛起主阵地使命，民主党派要发挥自身优势，携手同心、并肩奋斗。值此建院70周年的新起点，衷心希望中央社会主义学院能够以此为契机，继往开来、再谱新篇，为新时代统一战线事业发展作出更大贡献，为不断开创以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业新局面凝聚合力。
发挥政治共识教育主阵地作用
为社会主义强国建设和民族复兴伟业奠定人才基础
作者 | 王光谦，全国政协副主席，中国民主同盟中央委员会常务副主席。
今年是中央社会主义学院建院70周年。70年来，中央社会主义学院深耕政治共识教育主责主业，培育了一代代与中国共产党亲密合作、携手奋进的党外人士。我个人作为民主党派的一名成员，曾经有幸数次到中央社会主义学院参加学习培训，与中央社会主义学院结下深厚的感情。
习近平总书记强调，“人心是最大的政治，共识是奋进的动力”。凝聚政治共识是社会主义学院的建院初心和使命。2016年，习近平总书记在致中央社会主义学院建院60周年贺信中，首次从顶层设计层面将“政治共识”确立为社会主义学院办学的根本任务。2018年，中共中央印发《社会主义学院工作条例》，明确社会主义学院应当优化以政治共识教育为核心、以文化认同教育为基础、以能力素质培养为重点的教学布局，将政治共识教育从理论指引转化为刚性制度规范，明确其在社会主义学院教学体系中的地位，使之成为社会主义学院办学重要职能。
作为政治共识教育主阵地，中央社会主义学院始终坚持“社院姓社”，突出政治培训，强化政治共识。全国各级社会主义学院全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于做好新时代党的统一战线工作的重要思想，对标对表习近平总书记贺信精神，深入贯彻落实《社会主义学院工作条例》，以政治建设为引领，以政治共识教育为根本，积极探索以文化认同促进政治共识的教育培训新机制。中央社会主义学院深化教学改革，建设了一批政治共识教育课程，积极构建政治共识教育的学理体系，以政治共识教育搭建沟通桥梁、化解思想困惑、凝聚共同理想，推动中央社会主义学院70年来始终成为中国共产党联系党外人士的连心桥、思想引领的主课堂、同心奋斗的加油站。
民盟高度重视政治共识教育，把凝聚政治共识作为全盟思想政治建设的根本任务，以思想建设坚定共识，以认真履职践行共识，以政治交接巩固共识，不断夯实与中国共产党团结奋斗的共同思想政治基础。在长期的政治共识教育实践中，民盟中央依托中央社会主义学院教育基地，积极组织盟员干部参加中青年从政干部培训班、民主党派干部进修班、培训班以及各类专题研讨班，在人才培养、学术交流以及科研成果转化等方面深入合作，取得可喜成果。
中央社会主义学院70年办学积淀为政治共识教育打下坚实基础。面对新形势新任务，民盟中央将深化与中央社会主义学院交流合作，共同推动政治共识教育高质量发展。
一是坚持守正创新，持续巩固政治共识教育主阵地。我们将紧密结合正在开展的“参政为公、实干为民”主题教育，深刻认识政治共识教育的统战特点和时代要求，在教学内容和教学方式上勇于创新，积极构建政治共识教育新范式，努力开辟思想政治引领新路径，以适应快速发展变化的客观形势，不断提升教育培训的实际效果。充分拓展教育场景，促进政治共识教育更加生动、更富吸引力。不断丰富政治共识教育载体，以多媒体融合、线上线下互通等方式进一步提高教学成效。紧跟时代潮流，善于使用新式话语提高政治共识教育的亲和力、说服力和渗透力。
二是发挥民盟界别优势，助力提升政治共识教育成效。民盟作为主要由文化教育以及相关的科学技术领域高、中级知识分子组成的参政党，在相关界别领域汇集了丰富的人力智力资源。依托民盟文史、艺术界专家资源，联合开发中华文脉、传统美育、古今知识分子家国情怀、两岸文化同源等特色课程，共建中华优秀传统文化特色教学体系。联合编撰多党合作文史丛书、知识分子同心人物传记，丰富学院文化育人载体。民盟中央积极向中央社会主义学院推荐高校理论学者、行业领军人才，组建包括民盟在内的各民主党派专家学者兼职师资库，以进一步优化师资结构，为社会主义学院不断注入新鲜血液。鼓励民盟各级主委、专职干部参与课堂授课、案例研讨、学员座谈，为学院专职教师提供更多一线参政实践经验。民盟中央欢迎中央社会主义学院教师深入民盟各级机关、基层组织调研挂职，畅通理论教学与参政实践双向交流通道。
三是发挥民盟智库优势，共建政治共识教育研究战略矩阵。民盟积极构建大议政格局，与中央社会主义学院建立了紧密的学术合作关系，同著名高等院校、科研院所联合设立了数家高端智库。同时，民盟中央还设立了教育、科技、经济、卫生与健康等13个专委会。这些合作单位和专委会会集了大量高端人才，是民盟重要的参政议政智囊团。民盟中央支持和鼓励各智库、专委会同各级社会主义学院加强交流合作，在教学科研、调查研究、成果转化等方面强强联合，为政治共识教育提供强大智力支撑，助力社会主义学院持续提升办学水平与履职效能，为巩固和发展新时代统一战线贡献更大力量。
筑牢政治共识根基 凝聚团结奋进力量
作者 | 秦博勇，全国政协副主席，中国民主建国会中央委员会常务副主席。
习近平总书记指出：“人心是最大的政治，共识是奋进的动力。”新征程上，要充分发挥统一战线政治优势，坚持思想政治引领，加强政治共识教育，把统一战线广大成员紧密团结在以习近平同志为核心的中共中央周围，团结在习近平新时代中国特色社会主义思想的旗帜下，形成广泛深厚的思想共识、政治共识、行动共识，不断巩固共同思想政治基础。
一、深刻认识政治共识教育的重大意义
习近平总书记指出：“统一战线是凝聚人心、汇聚力量的强大法宝。完善大统战工作格局，坚持大团结大联合，动员全体中华儿女围绕实现中华民族伟大复兴中国梦一起来想、一起来干。”新征程上发挥统一战线凝聚人心、汇聚力量的强大法宝作用，不断增进海内外全体中华儿女团结奋斗的政治共识，努力寻求最大公约数、画出最大同心圆，对全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴具有重大而深远的意义。
当前，世界百年未有之大变局加速演进，中国式现代化进入关键阶段，思想文化领域的交流交融交锋日益频繁，统一战线加强思想政治引领、巩固共同思想政治基础的任务比以往任何时候都更为紧迫。必须通过持续深入的政治共识教育，引导统一战线广大成员用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动，在道路、制度、旗帜、方向等根本问题上站稳立场，不断增进对中国共产党和中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，切实把思想和行动统一到以习近平同志为核心的中共中央对形势的准确判断、对任务的科学部署上来，为推进中国式现代化广泛凝聚人心、凝聚共识、凝聚智慧、凝聚力量。
二、牢牢把握政治共识教育的根本要求
政治共识教育根植于中国共产党统一战线思想政治引领的长期实践，是新时代党的统一战线工作的重要内容，是政治性、统战性、教育性的有机统一。要牢牢把握政治共识的根本要求，确保政治共识教育始终沿着正确方向推进并取得实效。
（一）坚持中国共产党的全面领导
习近平总书记指出：“做好新形势下统战工作，必须掌握规律、坚持原则、讲究方法，最根本的是要坚持党的领导。”坚持中国共产党的全面领导是政治共识教育的根本保证，要将坚持党的全面领导贯穿于政治共识教育全过程，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的中共中央保持高度一致。
（二）坚持用党的创新理论凝心铸魂
政治共识教育的首要任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，引导统一战线广大成员读原著、学原文、悟原理，深刻领会其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，把握贯穿其中的立场观点方法，做到真学、真懂、真信、真用，从思想上正本清源、固本培元，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终同中国共产党想在一起、站在一起、干在一起，夯实团结奋斗的共同思想政治基础。
（三）坚持和发展中国特色社会主义
习近平总书记强调，“坚持和发展中国特色社会主义是巩固共同思想政治基础的主轴”。在革命、建设、改革和新时代的伟大实践中，中国共产党领导人民历尽千辛万苦，成功开辟和坚持了中国特色社会主义道路，创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹。坚持和发展中国特色社会主义是政治共识教育的主题，要从“中国之治”与“西方之乱”的鲜明对比中认清中国特色社会主义的制度优势和发展前景，始终坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
（四）坚持服务党和国家中心大局
习近平总书记强调：“以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业，是新时代新征程党和国家的中心任务，是新时代最大的政治。”坚持服务党和国家中心大局是政治共识教育的实践要求。要把政治共识教育置于党和国家事业发展全局中审视与谋划，紧扣“国之大者”，把准教育方向，引导统一战线广大成员自觉将个人理想、专业优势与国家发展需求紧密结合，积极为以高质量发展推进中国式现代化建设献计出力。
三、积极推进政治共识教育高质量发展
“十五五”时期我国发展环境面临深刻复杂变化，加强政治共识教育任务重要而紧迫。社会主义学院要加强对政治共识教育的经验总结和规律性认识，充分调动统一战线各方面积极因素，切实发挥统一战线人才教育培养主阵地作用，坚持守正创新、问题导向，推进政治共识教育高质量发展。
（一）坚持“社院姓社”，筑牢主阵地
政治共识教育是社会主义学院办学的显著标志。70年来，中央社会主义学院作为民主党派和无党派人士的联合党校、统一战线人才教育培养的主阵地，为巩固和壮大爱国统一战线作出了重要贡献。习近平总书记在致中央社会主义学院建院60周年贺信中明确要求，要坚持“社院姓社”，突出政治培训，强化政治共识，不断巩固团结奋斗的共同思想政治基础，为做好新时代社会主义学院工作提供了根本遵循。要继续贯彻落实好《社会主义学院工作条例》，深化理论武装，坚定政治方向，突出习近平新时代中国特色社会主义思想主题主线，不断充实更新教学内容，优化以政治共识教育为核心、以文化认同教育为基础、以能力素质培养为重点的教学布局，更好发挥政治共识教育主阵地作用。
（二）紧扣时代主题，分层分类施教
聚焦推进中国式现代化、进一步全面深化改革、推动高质量发展、维护社会和谐稳定等方面的重点课题，设置专题研讨与现场教学，组织学员立足本职岗位研究对策举措，在服务中心大局中坚定信心、凝聚共识。根据统一战线不同领域成员的特点和需求，有针对性地设计政治共识教育内容和形式。常态化开展培训需求调研，围绕学员普遍关注的热点难点问题，开展专题辅导和互动研讨，做到因材施教、精准施教，增强教育吸引力和感染力。
（三）坚持联合办学，加强协作联动
发挥新型政党制度优势，坚持“联合党校联合办”，深化与各民主党派、无党派人士协作联动，用好民主党派教育实践基地，支持民主党派开展“参政为公、实干为民”主题教育等自我教育活动。民主党派要将社会主义学院作为加强自身建设、培养高素质人才的重要平台，积极支持配合社会主义学院工作。民建十一大以来，在中央社会主义学院举办了13期骨干会员培训班，共计2062名民建会员参加了培训。民建还依托中央社会主义学院举办新任中央委员培训班、省市级组织领导班子民营经济人士培训班、在政府和司法机关任厅局级实职领导干部培训班等，对提升自身建设水平和履职能力发挥了重要作用。
（四）践行正确政绩观，注重长远实效
政治共识的形成和巩固是一个渐进式、累积式的过程。要树立和践行正确政绩观，既做利于当下的“显功”，又做惠及长远的“潜功”。 做好近期和远期规划，坚持实事求是，久久为功，务求实效。健全跟踪联系机制，推动教育从“短期培训”向终身学习延伸，持续巩固深化共识，推进政治共识教育高质量发展。
关于加强政治共识教育的价值意蕴、辩证关系与创新实践的思考
作者 | 朱永新，全国政协副主席，中国民主促进会中央委员会常务副主席。
习近平总书记指出：“人心是最大的政治，共识是奋进的动力。”统一战线作为中国共产党的总路线、总政策的重要组成部分，在我国革命、建设、改革的不同历史时期，始终聚焦大团结、大联合的本质要求，聚焦“人心向背、力量对比”这一“最大的政治”，充分发挥凝聚人心、汇聚力量的强大法宝作用。习近平总书记要求，“不断巩固共同思想政治基础，加强思想政治引领，广泛凝聚共识，努力寻求最大公约数、画出最大同心圆，汇聚起实现民族复兴的磅礴力量”，为加强统一战线政治共识教育提供了根本遵循。社会主义学院作为中国共产党领导的统一战线性质的政治学院，是民主党派和无党派人士的联合党校、统一战线人才教育培养的主阵地，担负着加强统一战线政治共识教育的重要使命。踏上“十五五”新征程，面对更为复杂严峻的国际国内形势，更需要加强统一战线政治共识教育，进而更好地为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业凝聚智慧和力量。
一、深刻理解加强统一战线政治共识教育的价值意蕴
从统一战线视域看，政治共识教育是面向统一战线广大成员开展的系统性政治训练与思想淬炼，旨在以科学理论武装、政治方向引领、价值认同塑造，巩固共同思想政治基础，因而兼具思想引领、政治整合与发展聚力三重价值。
（一）思想引领：夯实共同思想政治基础
统一战线作为政治联盟，共同思想政治基础是实现大团结、大联合的逻辑前提。面对意识形态斗争尖锐复杂、社会观念多元激荡的形势，政治共识教育在坚持求同存异、包容多样基础上，通过理论武装与价值塑造，统一广大统战成员思想认知，实现政治原则与学理阐释、情感感召与理性认同的深度融合，从根源上破解多元思潮冲击、防范思想分化风险，为统一战线团结奠定坚实思想根基，进而充分彰显思想引领价值。
（二）政治整合：构建多元政治参与格局
统一战线领域多元、成员多样，力量分布具有鲜明的分散性特征。通过政治共识教育，能够整合统一战线多元主体，打破界别壁垒与认知隔阂，引导广大成员深刻把握个体、群体利益与国家、民族利益的内在统一，推动思想共识向行动同向自觉转化，自觉将履职实践融入国家发展大局，从而构建各方面同心同向、协同发力的治理格局，更好发挥统一战线在践行全过程人民民主中的重要政治作用，助力实现治理效能最大化，进而充分彰显政治整合价值。
（三）发展聚力：汇聚民族复兴磅礴伟力
“十五五”时期是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期，内外发展挑战交织，需要凝聚最广泛的统战力量化危为机、攻坚克难。政治共识教育紧扣中心大局，引导统一战线成员辩证认识短期攻坚与长远布局的关系，既锚定民族复兴长远目标，强化底线思维、战略思维，又立足专业优势破解发展难题，推动发展成果的持续积累，使统一战线成为推动民族复兴伟业行稳致远的强大力量支撑，进而彰显发展聚力价值。
二、精准把握加强统一战线政治共识教育的辩证关系
2016年10月，习近平总书记在致中央社会主义学院建院60周年的贺信中强调，“坚持‘社院姓社’，突出政治培训，强化政治共识，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，不断巩固团结奋斗的共同思想政治基础” 。这就从政治属性上对政治共识教育作出了明确定位。加强统一战线政治共识教育，要坚持辩证思维，精准把握三组辩证关系。
（一）坚持政治引领与知行合一的辩证关系
政治共识教育是政治教育和政治培训，必须始终坚持正确政治方向。同时，政治共识教育也是理论教育和实践教育，要注重提升理论素养和理论能力，强化实践体悟与履职践行。唯有坚守政治方向、政治原则，以学理化阐释、体系化建构、逻辑化表达提升教育引导力，把政治话语、理论话语、学术话语转化为行之有效的教育话语，使共识建立在政治认同、思想认同、理论认同、情感认同之上，才能做到以理服人、以理凝心、以理聚力，实现价值引领与理性认同同频共振，促进知信行统一。
（二）坚持系统谋划与常态长效的辩证关系
政治共识教育是系统工程，涉及领域和内容点多面广，必须加强系统谋划、统筹规划，以科学的顶层设计确保方向不偏、标准统一、要求一致。同时，共识培育贵在抓常抓长、久久为功，既要立足不同群体特点实施精准化、定制化、差异化施教，又要以集中培训强引领、以常态浸润固根基，教育引导统一战线成员养成自觉读书学习习惯，实现全域覆盖与重点突破、整体推进与精准滴灌、阶段性提升与长期性深化有机衔接，切实增强教育的针对性和实效性。
（三）坚持守正固本与创新赋能的辩证关系
习近平总书记反复强调，“必须坚持守正创新”。守正固本就是必须坚持党的全面领导这一统一战线必须恪守的第一政治准则，牢牢把握正确办学方向和教育导向；创新赋能就是要主动适应新时代传播格局与认知方式变化，创新教学方法、技术手段、场景载体，用好数字化平台与沉浸式教学，不断增强教育的吸引力、穿透力与感染力，从而以守正夯实根基、以创新激发活力，真正实现守正不渝与创新不止相得益彰，持续推动政治共识教育提质增效。
三、系统深入推进统一战线政治共识教育的创新实践
新时代新征程，推动政治共识教育高质量发展，必须坚持“社院姓社”，立足社会主义学院政治共识教育主阵地定位，全面提升教育的时代性、针对性与实效性。
（一）强化理论铸魂，优化教育内容体系
坚持以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主题主线，紧扣《社会主义学院工作条例》和中国共产党关于政治共识教育要求，聚焦政治共识教育目标任务，不断完善社会主义学院课程模块、优化教材体系、打造精品专题，特别是注重挖掘中华优秀传统文化的丰富资源以及统一战线内部和地方社院优质教育教学资源，协同推动教育内容体系扩容升级、提质增效，引导统一战线成员坚定政治信念、站稳政治立场、提升政治能力、恪守政治规矩，不断夯实共同思想政治基础。
（二）坚持精准施教，创新教育教学方式
聚焦重点对象，精准把握需求，确保集中教育引导与分类教育引导相结合。综合运用多种教学方式，打造互动式、体验式、研究式课堂，优化政治共识教育资源供给方式。依托数字化平台开发线上课程，用好各类教育阵地，推动政治共识教育向基层一线延伸。顺应全民阅读、书香中国建设要求，建好用好“书香社院”“社院书房”，搭建“读书会”“读书群”等常态化载体，实现政治引领与文化浸润深度融合，提升教育感染力、实效性与人文性。
（三）健全协同机制，凝聚多方工作合力
坚持和完善党委统一领导、统战部门牵头协调、社会主义学院主抓落实、各方协同发力的工作格局，强化上下联动、内外协同，统筹统战系统各类师资、课程、基地及科研资源，探索构建“统战大思政”格局。探索构建政治共识教育质量评价体系，健全教学评估、跟踪问效、成果转化机制，将政治共识教育成效与成员培养、使用、评价紧密衔接，推动政治共识教育不断走向制度化、规范化、长效化。
强化政治共识教育 为中国式现代化广泛凝心聚力
作者 | 杨震，全国政协副主席，中国农工民主党中央委员会常务副主席。
习近平总书记强调，“人心是最大的政治，共识是奋进的动力”。凝聚共识关键就是要在不同诉求、不同看法中寻求共同点，增进团结、汇聚力量。对各民主党派而言，凝聚共识最重要的是凝聚政治共识，政治共识教育目的就是教育引导统一战线广大成员增进对中国共产党领导和中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，巩固团结奋斗的共同思想政治基础。
社会主义学院作为“民主党派和无党派人士的联合党校”，始终坚持“社院姓社”根本原则，聚焦政治共识教育，在凝聚统一战线各领域特别是民主党派成员共识方面深耕细作，成效显著，为新时代统一战线事业发展、坚持好发展好完善好中国新型政党制度和共促经济社会高质量发展筑牢了思想根基、凝聚了广泛力量。新征程上，要更好地推动政治共识教育持续向广度拓展、向深度延伸。
一、新时代新征程深化政治共识教育具有重要意义
1948年4月30日，中共中央发布“五一口号”，各民主党派和无党派人士公开自觉接受中国共产党的领导，奠定了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的基础。七十多年来，各民主党派在中国共产党的领导下积极投身国家建设和民族复兴，走过了不平凡的光辉历程，也留下了许多佳话。比如，“三老上书”为推动我国中医药事业发展发挥积极作用；新冠疫情期间，近3万名农工党党员医务工作者在中国共产党统一领导下奋战抗疫一线等。同时，各民主党派受中共中央委托以民主监督的形式助力脱贫攻坚、长江生态环境保护、黄河流域生态保护和高质量发展等工作，不仅积极发挥作用助力高质量发展，也进一步深化了对党的方针政策、战略部署和国情社情民情的认识，真切地感受到中国式现代化的蓬勃生机。
历史和实践充分表明，多党合作因共识而生、为共识而进。正因为有牢固的思想政治共识，各民主党派面对复杂多变的国际形势，面对任何困难和风险考验，都能自觉做到与中国共产党同心同德、团结奋斗。新征程上，以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业，伟大而艰巨，更需要凝聚共识团结奋进。一方面，世界百年未有之大变局加速演进，国内改革发展稳定任务艰巨繁重；另一方面，统战对象群体结构和社会特征发生深刻变化，成员结构更加复杂，思想观念更加多元，推动新时代新征程统战工作高质量发展面临不少风险挑战。因此，不断深化政治共识教育，更加广泛凝聚共识、汇聚合力尤为重要。这对推动多党合作事业健康发展，引导各方面为推进中国式现代化贡献智慧力量具有十分重要的意义。
二、做好政治共识教育工作需要重点把握好三个关系
一是既要尊重多样性，更要寻求一致性。统一战线是一致性和多样性的统一体，只有一致性、没有多样性，或者只有多样性、没有一致性，都不能建立和发展统一战线。随着经济社会发展，所有制形式、社会结构、思想观念更加多元，这是多样性的客观表现。比如，随着民主党派成员不断增加，不同背景、经历的成员表现出诉求差异，统一战线内部结构复杂性不断增加，如果不强化政治共识教育，部分民主党派成员可能出现思想偏差，产生“党外特殊”错误认识。因此，要坚持求同存异，在尊重多样性中寻求一致性，从而更好巩固共同思想政治基础，建立广泛牢固的统一战线。
二是既要把握时代特点，又要把握成员特点。各民主党派在不同历史阶段，基于共识积极参加中国共产党领导的革命、建设、改革实践。现阶段，这种共识集中体现在，在中国共产党领导下，共同致力于以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业。新征程上，既要围绕这一共同目标强化共识，也要充分把握当前民主党派成员的新特点，比如成员中虽然高学历高职称集中，但一些成员特别是年轻成员对统战历史与制度逻辑的深层理解不够，缺乏与中国共产党在大是大非中合作共事的政治历练。因此，要有针对性地强化政治共识教育，既要有理论培训也要有实践教学，引导广大成员增进共识，充分发挥自身优势，积极投身共同事业。
三是既要强化思政工作，又要促进实干担当。凝聚共识是“四个凝聚”中的一环，政治共识教育要放在“四个凝聚”整体工作中考虑。因此，既要强化思想政治工作，筑牢共同思想政治基础；也要把政治共识教育贯穿于履行参政议政、民主监督、参加中国共产党领导的政治协商等民主党派基本职能过程当中。比如，在开展政治共识教育时，讲好民主党派围绕党和国家中心大局提出了哪些科学有效的建议，以及如何开展的民主监督工作和帮扶工作等。通过政治共识教育，实现以高度的思想政治认同提升行动自觉、强化实干担当。
三、加强政治共识教育，为中国式现代化广泛凝心聚力
一是确保始终坚定正确政治立场。中国共产党的领导地位是长期历史形成的，接受中国共产党的领导是包括农工党在内的各民主党派作出的历史选择。要用好在中国共产党全面领导和中共中央集中统一领导下我国发展所取得的举世瞩目的成就，用好经济发展、科技创新、能源转型、生态文明建设等具体案例，鲜活地开展政治共识教育，引导民主党派成员从中深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”。
二是促进持续强化科学理论武装。习近平新时代中国特色社会主义思想是全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。要结合我国发展现状和国际国内形势，生动宣传阐释习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系，通过共识教育引导民主党派成员坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂。
三是推动以实干担当提升履职质效。各民主党派基于共识团结奋斗，也在参与建设助力发展过程中进一步增进共识，这其中有着大量生动案例。社会主义学院可以充分用好这些案例，比如把民主党派先辈们助力国家建设的同心故事，以及近年来民主党派参与抗击疫情、脱贫攻坚、生态环境保护等涌现的先进人物和典型事例，纳入政治共识教育课堂和教材等，结合新征程上的发展目标任务，引导民主党派成员以实干担当助力中共中央决策部署落地实施，服务现代化伟大事业。
深入开展新时代政治共识教育 聚力实现致公党跨越百年新发展
作者 | 张恩迪，全国政协常委、副秘书长，中国致公党中央委员会常务副主席。
政治共识教育是新时代中国特色社会主义参政党建设的思想基石，也是巩固爱国统一战线、坚持好发展好完善好中国新型政党制度的必然要求。2025年，中国致公党迎来成立100周年。站在跨越百年的历史新起点上，总结致公党始终与中国共产党风雨同舟、肝胆相照的基本经验，无不闪耀着“政治共识”的光芒。将政治共识教育贯穿于参政党履职和自身建设全过程，对于建设高素质中国特色社会主义参政党具有重要意义。
一、建设新时代中国特色社会主义参政党离不开政治共识教育：理论依据与时代方位
（一）政治共识教育是巩固和发展爱国统一战线的内在要求
习近平总书记明确指出：“统一战线是党克敌制胜、执政兴国的重要法宝，是团结海内外全体中华儿女实现中华民族伟大复兴的重要法宝，必须长期坚持。”统战工作的关键是“正确处理一致性和多样性关系，坚持求同存异，找到最大公约数、画出最大同心圆”。政治共识教育正是实现这一目标的思想纽带，在差异中凝聚共识，将各方力量汇聚到实现中华民族伟大复兴的共同目标上来。对于民主党派而言，政治共识教育不仅是思想政治引领的方式，更是发挥统一战线凝聚人心、汇聚力量的政治作用的具体体现。通过政治共识教育，各民主党派不断巩固共同思想政治基础，做中国共产党的好参谋、好帮手、好同事，彰显中国新型政党制度的独特优势。
（二）政治共识教育是坚持好发展好完善好中国新型政党制度的时代呼唤
2018年3月4日，习近平总书记在看望参加全国政协会议的委员时指出，“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度作为我国一项基本政治制度，是中国共产党、中国人民和各民主党派、无党派人士的伟大政治创造，是从中国土壤中生长出来的新型政党制度”。在这一制度框架下，政治共识教育承担着民主党派自身建设中“思想共识要有新提高”的使命。只有以政治共识教育筑牢思想根基，参政党才能在政治协商中“言之有据、言之有理、言之有度、言之有物”，真正展现新型政党制度的效能。
（三）政治共识教育传承多党合作优良传统、夯实多党合作制度的实践基础
从抗日战争时期各民主党派与中国共产党携手御侮，到1948年自觉接受中国共产党的领导，再到新时代围绕“国之大者”履职尽责，多党合作的发展历程本身便是一部“凝聚共识”的历史。政治共识教育是对爱国主义传统的继承，是对多党合作初心的坚守，是将“与党同心、肝胆相照、荣辱与共”内化为参政党成员政治认同的实践过程，为新时代参政党建设提供深厚历史滋养与现实土壤。
二、致公党建设高素质中国特色社会主义参政党与政治共识教育高度融合
中国致公党于1925年在美国旧金山成立。致公党百年历程生动诠释了“政治共识”孕育、壮大、巩固的发展脉络。其前身是美洲洪门致公堂，从早期维护海外华侨权益，到投身抗日救亡、响应中共“五一口号”、参加新政协，再到新中国成立后成为八大民主党派之一，其百年历程就是“政治共识”不断扩大的过程。1947年，致公党三大决定参加中共领导的人民民主统一战线；1948年，单独发表《响应中共中央“五一”号召宣言》，公开承认“中共在中国革命艰苦而长期斗争中，贡献最大而最英勇——是新政协的领导者和召集人”。这一历史性抉择源自致公党自觉接受中国共产党领导这一根本政治共识。2025年，中国致公党在百年华诞之际，系统总结六条基本经验，即“与党同心，肝胆相照、荣辱与共的政治本色；致力为公，心系国是、情牵民生的家国情怀；参和鼎鼐，脚踏实地、仰望星空的履职精神；侨海报国，调研四海、结交五洲的开放特色；守正创新，循章治党、奉法兴国的治党理念；惟质为重，与时俱进、偕空共张的进步品格”。基本经验既是百年奋斗的智慧结晶，也是新时代致公党开展政治共识教育的重要内容，将“为什么要坚持中共领导”“怎样建设高素质参政党”的答案融入历史叙事与价值认同之中。致公党的参政党建设与政治共识教育具体体现在“三个结合”中。
（一）与习近平总书记殷切嘱托相结合——以时代使命拓展共识边界
习近平总书记在致中国致公党成立100周年贺信中寄语，“广泛团结海外侨胞、归侨侨眷和留学人员，积极服务祖国统一大业，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献”。这赋予致公党政治共识教育的新内涵，从凝聚致公党员共识延伸到海内外致力于中华民族复兴力量的共识，从国内参政党履职拓展到对外交往和传播。多年来，致公党在对外交往中不断凝聚共识，探索讲好中国故事和致公故事，讲述与中国共产党同心同向的“奋进”故事、多党合作高质量履职的“合作”故事、助力脱贫攻坚乡村振兴的“帮扶”故事、凝聚侨海力量的“侨海”故事，以致公党的对外交往和广泛对话消融西方社会对中国政党制度的误解，在文明交流中扩大共识“同心圆”。
（二）与彰显界别属性相结合——以侨海特色凝聚广泛共识
致公党作为具有侨海特色的民主党派，约70%党员有侨海背景。政治共识教育须紧扣这一属性，在联系、服务归侨侨眷、留学人员、海外侨胞的过程中画好最大“同心圆”。致公党在中国人民政治协商会议第一届全体会议上提交了《由中央人民政府研究和实行护侨政策案》，成为政协史上第一份党派提案，奠定了凝聚侨界共识的现实根基。改革开放以来，致公党通过“请进来、走出去”开展海外联谊，助力引进资金、技术、人才，将“致力为公、侨海报国”从精神感召转化为凝聚海内外侨胞共识的切实行动。致公党打造的“引凤工程”“海归论坛”成为凝聚归国留学人员共识的重要平台，为归国留学人员提供创新创业对接、政策解读与国情研修，帮助其融入国家发展大局，将个人发展机遇与民族复兴伟业相连接，实现从“情感认同”到“政治共识”的提升，也体现了“侨海报国”从护侨到引侨聚侨的时代演进。
（三）与参政党履职和自身建设实践相结合——以履职实效巩固思想共识
根据《中国致公党推进自身建设五年规划（2023—2027年）》，致公党将政治共识教育融入作风建设、参政议政、对外联络、社会服务、组织和机关建设等各项工作，以“五种能力”“四新三好”为标尺，引导致公党员在实干中深化政治共识。致公党始终聚焦“国之大者”与“民之关切”参政履职，围绕建设现代化产业体系、加快高水平科技自立自强、建设全国统一大市场、扩大高水平对外开放等“十五五”时期的重点任务开展高质量调研、高水平建言，更好服务“十五五”规划贯彻落实，切实担负中国新型政党制度参与者、实践者、推动者的历史使命，在服务大局中体悟“助力中国式现代化是最大共识”。
致公党以“三实作风”（重实绩、比实干、出实效）建设为依托，扎实推进“参政为公 实干为民”主题教育，持续夯实参政议政、民主监督、社会服务等工作的实干实绩，全面提升参政履职和自身建设效能。例如，围绕服务“健康中国”战略，致公党启动了“助力健康社区建设”专项社会服务工作，计划用2—3年时间，每个致公党省级组织培育1—2个健康社区示范点，切实提升社区居民健康水平。全党在参政履职和社会奉献中切身体悟中国新型政党制度优势，将制度自信转化为思想共识。
三、政治共识教育的阵地支撑与方法创新
（一）用好中央社会主义学院这一政治共识教育主阵地
中央社会主义学院作为政治共识教育主阵地，承担民主党派中央及地方组织骨干党员的调训任务，将思想政治引领嵌入培训全过程，突出“树牢‘四个意识’、‘坚定四个自信’、做到‘两个维护’、提升‘五种能力’”，引导民主党派成员巩固与中国共产党团结奋斗的共同思想政治基础。致公党将继续运用中央社会主义学院平台，开展全党的思想政治引领和政治共识教育工作。同时依托“网络社院”平台，使基层致公党员在线同步接受理论培训，扩大党派成员受训覆盖面。
建议中央社会主义学院在理论研究方面开辟更多与民主党派合作的空间，比如，联合开展科研与智库建设、高端智库课题研究等，围绕中国新型政党制度、中国特色社会主义参政党建设、统一战线发展重大理论问题开展战略性前瞻性研究，为民主党派参政履职和自身建设提供理论支持。地方社会主义学院可探索与民主党派地方组织联合开发课程，支持地方社会主义学院协同民主党派省级组织开发具有地域特色的精品课。例如，在福建、广东等著名侨乡，与致公党地方组织开发具有致公侨海特色的课程，丰富政治共识教育的“个性”表达，推动政治共识教育入脑入心。
（二）从史料研究中挖掘“政治共识”源头
致公党成功申报教育部哲学社会科学研究重大委托项目——《海外馆藏致公党史资料搜集整理与致公党史研究》，希望通过深化致公党史与华侨史交叉研究，重点梳理华侨爱国爱乡投身革命与建设史和接受中共领导与多党合作发展史，为政治共识教育提供史学支撑。致公党多地组织积极建立党史学习教育基地，以学党史守初心，凝聚政治共识。广州的中国致公党中央党部旧址陈列馆重新开馆，展示致公党从国外转向国内的组织沿革；上海的留学生博物馆，讲述一代代留学人员与致公党的关系；厦门的华侨博物院设立致公党员学习教育基地，融合“嘉庚精神”与致公党史。
（三）分层分类开展政治共识教育
致公党针对侨海背景党员占比超过70%的特点，规划设计更具针对性的人才培育模式。除常规培训外，依托“致公党员之家”、政治共识教育学堂、书香支部等，开展沉浸式学习；组建“致公宣讲团”进基层，以老党员口述史、归国留学人员创业分享增强代入感；利用出访、接待来访等对外交往渠道，不断提升对外传播效能，用真实案例讲好多党合作故事，实现“润物细无声”的共识凝聚。
对于走过百年风雨的中国致公党而言，“政治共识”形成于与中国共产党肝胆相照的历史抉择，根植在侨海报国的履职实践，汇聚成以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的共同梦想。在习近平总书记关于做好新时代党的统一战线工作的重要思想指引下，中国致公党将继续用好中央社院这一统一战线人才教育培养的主阵地，深入开展政治共识教育，引导广大致公党员与海内外力量致力于中华民族复兴伟业，在坚持好发展好完善好中国新型政党制度中展现新作为，书写“致力为公、侨海报国”的时代新篇章。
凝心聚力铸共识 实干笃行谱新篇
作者 | 邵鸿，全国政协副主席，九三学社中央委员会常务副主席。
今年是中央社会主义学院建院70周年，这是我国统一战线和多党合作事业的一件喜事盛事。70年来，中央社会主义学院着力强化政治培训，广泛凝聚政治共识，培养了大批同中国共产党亲密合作的高素质党外代表人士，为坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、巩固壮大最广泛的爱国统一战线作出了重要贡献。
一、社会主义学院是政治共识教育的主阵地主渠道
社会主义学院是中国共产党领导的统一战线性质的政治学院，是民主党派和无党派人士的联合党校，也是统一战线开展政治共识教育的主阵地。1955年冬，几位民主党派和无党派民主人士建言：“党有党校，团有团校，各界民主人士也应有一所学习政治理论的学校。”建议上报中共中央后，得到毛泽东同志的赞同。1956年，在毛泽东、周恩来等中共中央领导同志的亲切关怀下，中央社会主义学院应运而生。
中央社会主义学院成立后，坚持“社院姓社”办学方向，努力体现“联合党校联合办”鲜明特点，为组织包括九三学社在内的统一战线代表人士教育培训，不断增进政治共识，夯实共同思想政治基础，做了大量的卓有成效的工作。与党校党性教育和高校通识教育有所区别的是，社会主义学院的教育培训， 在本质上是一种政治共识教育，其根本目的是提高党外代表人士的思想政治素质，教育引导他们坚决听党话、跟党走，不断增进对中国共产党领导和中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。
在长期的政治共识教育中，九三学社与中央社会主义学院结成了亲密的合作关系。在“文革”前的近9年中，中央社会主义学院共举办了6期学习班，共有133名九三学社社员参加学习，其中包括药物化学家薛愚、新闻记者顾执中、生理学家侯宗濂、教育家陈鹤琴、有机化学家袁翰青、刑法学家蔡枢衡、金属物理学家葛庭燧、冶金物理化学家徐采栋等知名专家学者。改革开放和社会主义现代化建设新时期以后，九三学社参与了中央社会主义学院的复建和办学工作，金开诚同志和我先后兼任中央社会主义学院副院长，许多骨干社员在中央社会主义学院接受了培训。新时代以来，九三学社有400多名社员参加在中央社会主义学院举办的民主党派干部培训班、进修班，在中央社会主义学院先后举办新任中央委员培训班、青年骨干培训班、骨干社员培训班、省级以下机关专职干部培训班等多个班次，培训骨干社员2000多人次，双方在教育培训、理论研究等方面的合作交流更加频繁，联络协调机制不断完善。武维华主席还担任了中央社会主义学院院长，这使得九三学社和中央社会主义学院之间建立起了更为紧密的联系。社员们普遍反映，通过参加中央社会主义学院的政治共识教育，思想政治上有很大的提高，更加坚定了坚持中国共产党领导、走中国特色社会主义道路的信心和决心，增强了坚持好发展好完善好中国新型政党制度的政治自觉、思想自觉、行动自觉。
二、新时代新征程加强政治共识教育具有重大意义
习近平总书记强调，社会主义学院“要继承和发扬优良传统，坚持‘社院姓社’，突出政治培训，强化政治共识”。新时代新征程上，加强政治共识教育具有极其重大的现实意义和深远的历史意义。
国内外形势的深刻复杂变化要求进一步加强政治共识教育。当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国发展处于战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。这给新时代新征程的统一战线和多党合作事业提出了新的挑战。要应对好这些风险挑战，就必须统一思想、凝聚共识，而要统一思想、凝聚共识，就离不开政治共识教育的强化。只有把政治共识教育搞好了，才能确保统一战线广大成员在复杂的国内外环境中保持清醒头脑，自觉抵制错误思潮侵蚀，始终与中国共产党同心同德、同向同行。
统一战线凝心聚力推进中国式现代化的繁重任务要求进一步加强政治共识教育。中国式现代化是一项伟大而艰巨的事业，前途光明、任重道远。这项事业既需要明确的目标指引，也需要磅礴的力量支撑。统一战线具有人才荟萃、智力密集、联系广泛的独特优势。进一步加强政治共识教育，就是激活这些优势的“黏合剂”和“催化剂”，有助于引导统一战线广大成员深刻理解中国式现代化的中国特色、本质要求和重大原则，找准自身定位与国家发展大局的结合点，将智慧与力量转化为服务中国式现代化建设的集体效能。
民主党派思想政治建设面临的新情况新问题新挑战要求进一步加强政治共识教育。从组织维度看，民主党派思想政治建设还存在着针对性、实效性和创新性不足，联系实际不够等问题。从个体维度看，民主党派成员思维方式、价值观念、思想认识呈现出多样性特征，其中有些成员在政治认同度和政治把握能力上还有一定不足或偏差。这些新情况新问题新挑战更加凸显了进一步加强政治共识教育的必要性和紧迫性。
三、进一步推进政治共识教育的思考与建议
强化政治共识教育，不仅是社会主义学院的主责主业，同时也是各民主党派的政治责任。站在新的历史起点上，九三学社中央将与中央社会主义学院继续齐心协力、深化合作、真抓实干，共同推进新时代新征程政治共识教育高质量发展。
一是深化联合办学，提升政治共识教育实效。坚持“联合党校联合办”，持续探索完善协同育人机制，把贯彻落实《社会主义学院工作条例》与九三学社深入实施“人才强社”战略有机结合，着力加强九三学社领导班子建设和干部培训工作。协同推进研讨式、课题式、情境式、案例式等互动教育方法的应用，切实增强社会主义学院教育的吸引力、感染力、说服力，共同推动社会主义学院教育在政治性与学理性、内化于心与外化于行、教育引导与自我教育上实现更好结合。积极探索联合开发课程与教材、共建实践教学基地、搭建数字化教育资源平台等工作，不断提升联合办学质量和水平，使社会主义学院教育与党派工作实际更加贴近和融合，更加具有实效。
二是强化联合科研，推动智库建设提质增效。加强九三学社专工委、研究中心与社会主义学院智库之间的联系，发挥各自特色优势，围绕统一战线、多党合作和政治共识教育中的重大理论和实践问题，深入开展联合调研和协同研究，积极推动构建中国新型政党制度理论体系和话语体系。完善智库供需对接机制，聚焦中国式现代化建设重点难点问题，联合开展有针对性的调查研究，取长补短、互促互进，提出专业化、建设性、切实管用的政策建议，有效提升建言资政质量。坚持科研与建言资政深度融合，充分发挥社会主义学院教育培训主渠道作用，着力提升学员参政议政、建言献策能力，在强化履职赋能的过程中增进和凝聚政治共识，更好地实现政治引领与履职实践的有机统一、同频共振。
三是加强在政策宣传和中华文化传播交流方面的合作，讲好多党合作和优秀传统文化故事。推动优质宣传资源共建共享，强化宣传队伍建设，不断创新表达载体、丰富传播形态，提升宣传和舆论引导能力，共同讲好统一战线和多党合作故事。发挥好中华文化学院品牌效应，联合举办高层次的文化论坛、研讨会和书画展等，深入挖掘中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的时代价值，为推动中华文化走向世界、凝聚海内外中华儿女智慧力量作出积极贡献。深化中华优秀传统文化教育，筑牢学员文化自信根基，不断提高对“两个结合”特别是“第二个结合”的理解，进一步增强走中国式现代化道路的坚定性与自觉性。
发挥社会主义学院政治共识教育主阵地作用
助力民主党派加强思想政治引领
作者 | 孔令智，全国政协常委， 台湾民主自治同盟中央委员会副主席。
2026年是“十五五”开局之年，也是中央社会主义学院建院70周年。政治共识教育是社会主义学院的立院之本、强院之基、兴院之要。面对新的统战群体、新的多元诉求、新的任务挑战和新的工作要求，深入探讨新时代民主党派开展政治共识教育的实践路径与着力点，更好地发挥社会主义学院政治共识教育主阵地作用，有助于民主党派加强思想政治引领，汇聚实现祖国统一和民族复兴的磅礴力量。
一、新时代民主党派开展政治共识教育的重大意义
第一，开展政治共识教育是坚持中国共产党领导、巩固团结奋斗共同思想政治基础的必然要求。习近平总书记指出，坚持中国共产党领导，始终同中国共产党同心同德、团结奋斗，是多党合作的根本政治基础。重温多党合作的历史，我们深切地体会到，坚持中国共产党领导是多党合作事业健康发展的首要前提和根本保证。只有坚持中国共产党领导，才能确保多党合作事业的正确政治方向，才能把共同奋斗的事业不断推向前进。中国特色社会主义是多党合作的共同思想政治基础，多党合作因共识而立、应共识而进，夯实这个基础，多党合作就能行稳致远。开展政治共识教育，有助于民主党派保持与中国共产党同心同德、同向同行的政治本色，始终做中国共产党的好参谋、好帮手、好同事。
第二，开展政治共识教育是发挥中国新型政党制度优势、助力中国式现代化的必然要求。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是中国共产党、中国人民和各民主党派、无党派人士的伟大政治创造，是从中国土壤中生长出来的新型政党制度。在多党合作制度框架下，各民主党派是接受中国共产党领导的中国特色社会主义参政党，是中国共产党的好参谋、好帮手、好同事，同中国共产党亲密合作、团结奋斗，共同致力于中国特色社会主义事业。中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，是包括台湾同胞在内的全体中华儿女的现代化。开展政治共识教育，有助于民主党派把思想和行动统一到中共中央决策部署上来，把智慧和力量凝聚到助力推进中国式现代化、推进祖国统一进程上来，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
第三，开展政治共识教育是加强中国特色社会主义参政党自身建设的必然要求。加强中国特色社会主义参政党建设是各民主党派一项长期重要的政治任务。参政党建设关系到我国基本政治制度的坚持和完善，关系到国家治理体系和治理能力现代化的推进，关系到社会主义现代化强国目标的实现。思想政治建设是参政党自身建设的灵魂，而政治共识教育正是强化思想政治建设的重要抓手。开展政治共识教育，有助于民主党派坚持正确政治方向，准确把握中国共产党领导和民主党派自觉自主自为的关系、执政党建设和参政党建设的关系、自身建设和履职尽责的关系、进步性和广泛性的关系，不断提升中国特色社会主义参政党建设成效和水平。
二、新时代民主党派开展政治共识教育的实践路径与着力点
第一，在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下坚定共识。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，在指导新时代伟大实践中展现出了强大的真理力量和实践伟力，是新时代凝聚政治共识的思想基础。作为中国特色社会主义参政党，台盟坚持全方位落实“第一议题”制度，以理论学习中心组学习为引领，以“阅•思源”读书学习活动为抓手，通过召开主题培训班、举办学习交流会、开展征文活动、发表署名文章等形式，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，在学懂、弄通、做实上下功夫，教育引导广大盟员深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断增进对中国共产党领导和中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。
第二，在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业中深化共识。中共二十大擘画了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，这是新时代最鲜明的时代主题，也是政治共识教育的中心议题。政治共识教育的最终目标，是引导统一战线广大成员把政治共识转化为服务国家战略、履行岗位职责的实际行动，在强国建设、民族复兴的伟大实践中发挥自身优势、贡献智慧力量。作为实现第二个百年奋斗目标、全面推进中华民族伟大复兴的一支重要力量，台盟坚持在建言资政和凝聚共识上双向发力，把多党合作所长与中心大局所需结合起来，在参政议政中聚众智，在民主监督中建诤言，在政党协商中献良策，为“十五五”开好局、起好步广泛凝聚人心、凝聚共识、凝聚智慧、凝聚力量。全面贯彻落实新时代中国共产党解决台湾问题的总体方略，立足台湾乡亲的独特视角，多谋增进同胞福祉之策，多做加强交流合作之事，多为促进心灵契合之举，不断铸牢中华民族共同体意识，不断壮大反“独”促统力量，团结台湾同胞共谋民族复兴和国家统一。
第三，在传承优良传统、深化政治交接中巩固共识。政治交接不仅是组织人事的新老交替，更是政治共识的薪火相传。作为同中国共产党通力合作的亲密友党，台盟以开展“参政为公、实干为民”主题教育为契机，以台盟历史陈列馆、台盟教育基地为载体，以中国共产党成立105周年、台湾光复纪念日、孙中山先生诞辰160周年、台盟成立80周年等重要时间节点为坐标，进一步加强多党合作史、台盟盟史的学习宣传教育，持续加强盟史挖掘整理和宣传利用，传承与党同心、爱国为民、精诚合作、敬业奉献的优良传统，把台盟前辈的政治信念、高尚风范和同中国共产党的深厚感情传承下去，教育引导广大盟员始终不渝坚持中国共产党领导，坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路。
三、充分发挥社会主义学院在民主党派政治共识教育中的助力作用
第一，创新教学方式方法。针对新时代民主党派学员构成多元化、认知习惯数字化、参与意识强烈化的特点，建议以激发学员主体性为重点，大力推进教学方式方法创新，探索个性化教学，综合运用“理论﹢实践”“课堂﹢现场”以及沉浸式、互动式等新型教学方式，实现从“单向灌输”到“双向互动”、从“标准化教学”到“个性化施教”的转变，不断增强政治共识教育的吸引力和感染力。
第二，深化党派协同联动。建议加强与各民主党派的交流合作，建立资源共享、优势互补的合作机制，共同设计教学内容、开发教学资源，开展教学活动，不断加强和提升统战培训工作的内生动力和联合办学能力。
第三，打造涉台教研特色。建议依托中华文化学院优势，以姓氏文化、宗亲文化、妈祖文化等中华优秀传统文化为纽带，积极开展铸牢中华民族共同体意识宣传教育，以文化认同消解政治分歧，以文明根脉凝聚统一共识，为两岸关系和平发展厚植最持久、最深沉的精神支撑。
来源 | 《中央社会主义学院学报》2026年第5期
